Семья. Набор инструментов | Сергей Всехсвятский
купи себе немного свободы!

Семья. Набор инструментов

Мои дедушка и бабушка были гениями. Серьезно. Дед был гением реализованным, еще в 30е годы он создал свою модель возникновения Солнечной системы – теорию извержения, предсказал наличие колец у Юпитера (а не только у Сатурна), предсказал, что спутники больших планет на самом деле горячие, с активной вулканической деятельностью, а не куски льда и камня, как считалось в то время. Он СОРОК ЛЕТ ждал подтверждения своей правоты. И дождался – в середине семидесятых американские спутники долетели до Юпитера и подтвердили все его предсказания и его главную модель.

С бабушкой было сложнее и грустнее, она была гением недореализованным. В молодости играла у Таирова на одной сцене с Алисой Коонен, но потеряла голос, и врачи запретили ей сцену. Писала удивительные тексты в дневниках, но решила пойти на факультет астрономии и «отдать свою жизнь» великому ученому. В тридцатые годы начала рисовать – ее картины абсолютно ни на что не похожи, сказочные удивительные миры. Но максимум, кто их видел, это друзья семьи, приходившие к ним в гости в дом на Обсерваторной улице.

Итак, дед был весь в науке, бабушка искала выход для своей нереализованной творческой энергии, которая в какой-то момент начала «прокисать» внутри, и то выражалась в заботе о кошках и собаках, то в интригах с соседями и сослуживцами деда. Их детям – моей маме и ее брату – досталось мало. Мало внимания, мало поддержки. И мало семейных навыков.

Еще одним осложняющим фактором было конечно само то время и разрушение всех социальных и семейных механизмов прошлого. Дед родился в большой семье священника, но выпал из нее и ее традиций, став ученым. Бабушка родилась в дворянской семье, ее отец умер за год до революции (бабушке было 13 лет), и можете себе представить — как ее вторые 13 лет отличались от первых.

Мне было 20 лет, когда я начал разбираться в семейных архивах, записывать рассказы двоюродных бабушек и дедушек, рисовать фамильное дерево. Я вынес оттуда два ощущения. Одно очень приятное – чувство корней, чувство рода за спиной. Другое – очень тяжелое, чувство потери наследия. Да, у меня сохранилось пианино, купленное прадедом для бабушки в 1912 году, на котором училось музыке три поколения нашей семьи. Сохранились венские стулья, сохранились письма и дневники.

Но сколько же было потеряно! И во время революции, и во время войны.

А чуть позже я понял, что внутренних потерь было намного больше, и они отозвались на моей жизни намного тяжелее, чем потеря орденов прадеда (он был действительным тайным советником, директором Межевого института), и исчезновение бесценного венецианского хрусталя.

Представьте себя строителем) Это будет недалеко от истины, потому что выражение «строить отношения» очень неслучайно, любые отношения – дружеские, партнерские, деловые, и особенно семейные – нужно СТРОИТЬ. И вот вам дают чемоданчик с инструментами – на, давай, строй скорее! – вы его открываете, а там вместо двадцати инструментов десять. Или пять. Или вообще два.

chemodan-dlya-hraneniya-instrumenta

Как строить? Как заворачивать шурупы молотком? Как копать фундамент голыми руками? Как зубами обгрызать черепицу для крыши?

Где взять недостающие инструменты? Мы начинаем идти наощупь, пробовать, экспериментировать. Мой дед (на этот раз по отцу) развелся с бабушкой, когда отцу было 14. Мой отец развелся с мамой, когда мне было 11. Я не смог построить отношений с мамой моего сына, и ушел, когда ему был год. Мой сын развелся со своей женой, когда его сыну был год. Пять, долбаных пять поколений строительства вслепую и голыми руками!

Мой отец нашел свои инструменты к пятому браку. В первых четырех у него было по одному ребенку, и нам всем пришлось идти наощупь, мы получили от родителей почти пустой чемоданчик. Мне они успели многое передать — любовь к свободе, жажду творчества, любопытство к развитию, но не смогли научить меня как строить семью.

В результате свой чемоданчик я собирал примерно столько же, сколько отец, — 45 лет. И до сих пор иногда натыкаюсь на нехватку какого-нибудь «ключа девять на двенадцать».

Чего я не умел? Чему я учился и научился?

  • Ухаживать и соблазнять
  • Заботиться
  • Договариваться
  • Уступать
  • Говорить «нет»
  • Передоговариваться
  • Находить компромиссы
  • Возобновлять легкость

И еще многое многое другое, что бывает полезным, и даже необходимым для строительства красивых, стабильных и развивающихся отношений.

Большую часть того, что я знаю и умею, я вложил в курс «Турбо-Эволюция», но всегда ведь хочется большего, более совершенного!) В эти дни мне хочется описать тот самый набор инструментов, провести инвентаризацию, узнать у вас – а чему вас научили, и чему не научили родители? Где и как вы учились остальному? Велика ли цена?

Напишите, пожалуйста, в комментариях свои списки и пригласите к дискуссии своих друзей! Будет интересно и полезно)

Поделись с друзьями!

Получить новые материалы на почту
Другие тексты
  • 2-Test_250na250
  • Turbo_300na300
  • Видео на YouTube

    © 2010-2014, SVOBODA.PRO. Все права защищены.